Fundamentos del Congreso
En el escenario de este año 2023, el análisis sobre inclusión de recursos digitales en educación, la didáctica de propuestas mediadas por TIC, su metodología, su evaluación y su proyección son algunos de los temas que convocan a docentes e investigadores. Desde este marco, el IV Congreso Internacional de educación en línea, organizado por la Dirección de Programas de Educación a Distancia (PAD-SIED) de la Universidad del Salvador, invita a participar, junto a destacados especialistas, de un espacio de reflexión e intercambio de experiencias.
La Dirección de Programas de Educación a Distancia (SIED) se dedica a la docencia, investigación, formación de formadores y gestión de proyectos mediados por tecnología. Tal como ha ocurrido con los congresos anteriores, ante los debates emergentes, la USAL, como institución del nivel superior, abre la posibilidad de participación para construir un espacio que permita la discusión y la construcción de nuevas formas de generar prácticas, que propicien educación de calidad en el nuevo escenario educativo.
El IV Congreso es completamente virtual, con conferencias y paneles en vivo y la participación asincrónica en una comunidad de prácticas, cuyo propósito es construir un espacio de experiencias docentes potentes que contribuyan a la documentación del proceso de inclusión genuina de tecnología.
Ejes temáticos del Congreso
• Emergentes en educación (IA, robótica, pensamiento computacional).
• Estrategias didácticas con inclusión de tecnologías.
• Gestionar propuestas de inclusión de tecnologías.
• Evaluación educativa mediada o administrada por TIC.
Programa del congreso
Programa del Congreso
Miércoles 1/11. Moderadora: Alejandra Lamberti.
MAÑANA- 9 a 13 hs.
9.00 h- Apertura: Luciana Tondello, Vicerrectora de Investigación y Desarrollo.Haydeé Nieto, Directora de Programas de EAD (USAL).
9:15 h. Principios para una Inteligencia Artificial Confiable en el desarrollo de tecnología educativa. Joel Armando (Anthology-Reino Unido).
10 h. Los desafíos de la Inteligencia Artificial Generativa para la enseñanza. Carina Lion (UBA).
11 h. Alfabetización en inteligencia artificial para la cultura postdigital.Mariana Ferrarelli (Universidad de San Andrés).
12 h. Pensamiento disruptivo y pensamiento de futuro en educación . Verónica Perosi (UBA-ITBA).
TARDE
TALLERES 15 hs.
ChatGPT en la Educación: Desmitificando la IA para Potenciar el Aprendizaje y la Enseñanza ( Ing. Santiago Nicolet)
Pensamiento computacional, las nuevas habilidades al servicio de la pedagogía (Equipo directivo Colegio José Manuel Estrada)
COMUNIDAD DE PRÁCTICAS (Campus Virtual/USAL). Asincrónica.
Jueves 2/11. Moderadora: Julieta Brizuela.
MAÑANA - 9 a 13 hs.
9 h Apertura
9:15 h Evaluación con TIC. Diana Catalina Pinto Pinzón (Anthology).
10 h ¿Educación presencial remota o educación a distancia? Alejandra Zangara UNLP-USAL
11 h Panel: Gestión con TIC. Corina Rogovsky (FLACSO-PENT), María Rosa Tapia Sasot (UBA-CLAYSS) y Gabriela Milanese (UAI)
12:30 h CIERRE: Haydée Nieto.
TARDE:
ACTIVIDAD 14:30 hs.
Practicum Script: simulador online para el entrenamiento del razonamiento clínico de estudiantes de medicina
Presentador: Dr. Eduardo Pleguezuelos Rodríguez
TALLER 15 hs.
Didáctica de la Ead: estrategias de enseñanza, gestión y evaluación en aulas virtuales. Alejandra Lamberti. y Julieta Brizuela
COMUNIDAD DE PRÁCTICAS (Campus Virtual/USAL)
TALLER 16 hs.
Transitando la educación con IA: experiencias, reflexiones y prácticas, a cargo de Cecilia Sagol
Expositores
Expositores
Comunidad de prácticas
Comunidad de prácticas
En los dos días del Congreso, de manera asincrónica, en el campus virtual de la USAL (https://campus.usal.edu.ar) se llevará a cabo la Comunidad de Prácticas.
Su propósito es propiciar un espacio de experiencias docentes potentes que contribuyan a la documentación de las prácticas educativas mediadas por tecnologías.
Para participar, los invitamos a realizar el relato de una secuencia o experiencia de clase en tres formatos posibles: nota visual, video o crónica didáctica. Se requiere inscripción previa.
El envío es hasta el viernes 27 de octubre inclusive.
Las producciones estarán expuestas en un aula virtual donde los participantes pueden recorrerlas de manera asincrónica y conversar en espacios de debates con los autores.